Симптомы низкой самооценки

Категория: Искусство быть родителями | 13 октября 2015, 15:46

1. У ребенка отсутствует способность принимать решение

Он не решается принимать самые пустяковые решения. Боится новых начинаний, даже если ему предлагается помощь.

Когда его о чем-то просят, он отвечает; «Я не знаю, как это делать».

Он не просит о том, что ему в данный момент необходимо.

 

2. Ребенок уходит в мир грез и фантазий

Ему нелегко решиться играть с другими детьми или участвовать в совместных мероприятиях.

Не вступает в контакт с другими детьми по собственной инициативе.

Не защищает себя словом или делом.

Боится задавать вопросы или отвечать на них.

Отвечает только на прямые вопросы.

Проявляет холодность или отсутствие привязанности.

Необычно много времени проводит в уединении.

Необычно много времени проводит за телевизором или чтением.

Предпочитает выдуманных друзей настоящим.

 

3. Рецидивы умышленного непослушания

Слишком часто кусается, дерется, бьет ногами и т. д. Привычно врет или крадет.

Пытается привлечь к себе внимание недозволенными действиями.

Все время ведет себя глупо или мешает другим. Проявляет чрезмерное стремление конкурировать с другими детьми,

 

4. Нездоровые попытки угодить другим людям

Постоянно «дарит» что-то людям, пытаясь «купить» их расположение или дружбу.

Приносит вещи из дома, чтобы заслужить одобрение учителя и друзей.

Все время спрашивает: «Я вам нравлюсь?»

 

5. Нытье и плаксивость

Плачет, дуется или устраивает сцены всякий раз, когда ему не удается добиться своего.

Жалуется: «Они меня не любят» или: «Они не хотят со мной играть».

Проявляет страх, когда ею оставляют с сиделкой, новым человеком или учителем.

 

6. Напряжение

Мочится в кровать.

Бьется головой.

Грызет ногти.

Заикается.

Всюду носит с собой одеяло, соску-пустышку или какую-нибудь игрушку.

 

7. Унижает себя и других

Называет других детей обидными словами типа «малютка» или «тупица».

Настроен критически и все время кого-нибудь осуждает.

Обвиняет окружающих в собственных ошибках.

Находит оправдания своему поведению.

Привычно сплетничает.

Говорит что-то вроде: «Я лучше тебя».

 

8. Физические данные

Страдает избыточным весом.

Говорит неуверенно, слабым голосом.

Имеет неряшливый и неопрятный внешний вид.

Сидит ссутулившись и опустив плечи.

Уголки рта опущены, в глазах нет блеска.

Отводит глаза, не выдерживает чьего-либо прямого взгляда.

 

Прежде чем делать скороспелые умозаключения на основе своих наблюдений, пожалуйста, помните, что нормальный ребенок не означает — идеальный ребенок. Не паникуйте, если у вашего ребенка периодически проявляется один или два симптома Больше внимания обращайте на частую повторяемость тех или иных стереотипов поведения. Пока еще не предпринималось попыток составить исчерпывающий перечень симптомов. Гораздо важнее тенденции. Если ваш ребенок постоянно демонстрирует одни и те же стереотипы поведения в течение достаточно долгого периода времени, тогда вам, скорее всего, нужно найти способы исправления его низкой самооценки.

Пожалуйста, обратите внимание на следующую закономерность: чем хуже ведет себя ребенок, тем больше он жаждет одобрения. Чем чаще ребенок не слушается, чем активнее он вам докучает. Чем более замкнутым или несносным он вам кажется, тем сильнее он жаждет внимания и принятия. Чем сильнее проявляются защитные механизмы, замкнутость или непослушание, тем большую нужду он (или она) испытывают. Но слишком часто эти надоедливые защитные механизмы заставляют родителей и учителей строже наказывать, исправлять и ругать того, кто больше всего нуждается в любви и утешении. Защитные механизмы, используемые ребенком, уменьшают его способность завоевывать любовь и благосклонность, к которым он так стремится, и, таким образом, и родитель, и ребенок попадают в порочный круг. Большинство защитных механизмов можно объяснить тайным убеждением ребенка, что он никуда не годится, что он плохой и не заслуживает любви.