En vigtig opgave - at udvikle sig i barndommenbarnets evne til at klare tabet. At miste genstand for kærlighed, står vi med virkeligheden i livet i en falden verden, og som regel, ikke er klar til det. Men for normal og vellykket liv helt sikkert nødt til at lære at håndtere tab.

Ребенок с установившейся привязанностью приучается протестовать против утраты, оплакивать ее и справляться с ней. Ребенок должен прежде всего научиться испытывать привязанность и к людям, и к вещам, чтобы, когда его постигнет утрата, он мог обратиться к своим надежным партнерам, поведать им о своей печали и с их помощью расстаться с тем, что потерял. Не имея хорошей установившейся привязанности, ребенок в случае утраты поступает неправильно. Он либо старается ее обесценить: «Да мне все равно не нужна эта кукла!», либо зацикливается на протесте: «Я хочу ее и все!», либо впадает в отчаяние: «Буду плакать о кукле, всегда буду плакать!» Все эти подходы наносят ребенку вред и могут дурно сказаться на его взрослой жизни.

Evnen til at opleve tab tillader barnetacceptere verden som den er. Han er at lære at elske og værdsætte, selv de mennesker, der er tabt, og se efter andre som disse, favorit til ham. Tristhed og sorg - en del af denne proces, og et tegn på modenhed. Hent sympati for tabet af barnet, fortæl ham: »Ja, virkelig en skam, at vi ikke i dag for at gå til din foretrukne restaurant. Jeg ved, hvordan du kan lide det. » Men der er klare grænser, ellers dit barn starter hver gang til at flagre sin skuffelse til dig skam ham og give ham, hvad han beder.

Lad dit barn lære at værdsætte de forskellige fordeleprotestere uden at blive ønsket. Lad det også lærer at underkaste sig dette tab. Evnen til at begræde tabet og komme videre - det er et tegn på modenhed. »Hjertet af kloge - i huset af sorg» (Prædikeren 7: 4).