Det synes der er en masse foredrag om temaet "ikke gør det", der aldrig rigtig har nået de mål, fordi forældrene vælger forkert tid, og metoder til at gennemføre sådanne samtaler.
Jeg kom hjem fra skole og satte os ned til aftensmad. Jeg kunne ikke selv forstå, hvad faderen læser mig en prædiken om farerne ved stoffer. Jeg kunne næsten ikke skubbe stykke ind i hendes mund.
Joe, 14, Oklahoma city, Oklahoma.
Denne tilgang, hvor de unge får følelsen af, at deres forældre pludselig forvandlet til teleevangelist, er en af de mest ofte skyldes problemer i kommunikationen, som jeg havde hørt. Joe og mange andre teenagere, med hvem jeg talte med, klagede over, at denne tilgang er mere som et angreb end en samtale. Jeg forstår, at dette er en af de mest vanskelige emner for samtale med børn, og når du endelig afhentet, at de nogle gange kommer fra dig meningsløst tråd på grund af spændingen. Men en sådan taktik straks tvinger os til at afbryde, fra hvad jeg forstår, ganske det modsatte af, hvad du ønskede.
Jeg kom hjem fra skole og sad til undervisning. Far kom ind og sagde Hej. Han sagde, at han ønsker at tale med mig om stoffer. Jeg troede, at han har besluttet, at jeg vil acceptere dem derfor jeg svarede provokerende. Så kom tanken: jeg er beskyttet, så jeg bruger dem. Jeg kan kun sige, at skandalen, der blev fulgt på. (Af den måde, han stadig mener, at jeg er en Colombiansk narkotika forhandleren.)
Daniel, 17 år gammel, Boonton, new Jersey.
Nu kan du se, hvor forkert begyndt samtale kan bringe dig til den forkerte vej, som du aldrig beregnet til at gå. Og tror ikke, at jeg kun bebrejde forældrene for det; meget afhænger af os. Vi er meget opmærksomme på disse problemer, og derfor samtaler meget ofte ikke lykkes. Det virker i os, teenagere, visse mekanismer, der er forbundet beskyttelse. Hvis vi tror, at vi kommer til at kritisere os eller til at læse noder, vi frakoble og stoppe med at lytte. På den anden side, kan du kontakte os på en sådan måde, at vi vil føle sig godt tilpas og bliver til en stor øret. I den sidste ende, vi er ikke en mur, der til tider synes at du. Og vi kan finde en måde. For de fleste af os tilgang til visse eksisterer, men der er et par vigtige ting, som ikke kan glemmes.
"Vælg det sted, hvor jeg vil føle sig trygge"
Nogle gange samtaler mellem teenagere og forældre minde en performance (bortset fra at de ikke advertized, i dem er der ingen pausen til at spise slik, sodavand, og de har som regel den endelige uden afgørelse). Jeg tror problemet her er, at de fleste af de samtaler ender som sådan en præstation er, at du aldrig ønsker at se igen. Men der er nuancer, takket være, at alt kan være anderledes.
For at forberede en scene, enhver god Instruktør er nødt til at skabe et miljø, der svarer til, hvad der sker i spillet. Uden natur den spiller taber kraft. Det samme finder sted i taler om narkotika. Når du tager dem i et forkert miljø, dit ord ikke har magt. Det faktum, at vi lytter bedre, når miljøet er kompatibel med os.
Når far først talte til mig om stoffer, kørte vi med tog til South Carolina. Naturligvis, begyndte han at tale til mig, så snart vi trak væk fra stationen. Af den måde, turen varede otte timer. Det var forfærdeligt — jeg stirrede ud af vinduet og spekulerede på, hvad min far er bare en skikkelse fra et damp lokomotiv.
Bob, 13 år gammel, Miami, Florida.
Bob følte sig fanget. Han var fanget i en fælde, hvorfra han kunne ikke flygte, fordi far, og han var i et lille værelse, hvor det var umuligt at få ud af alt otte timer. Selvfølgelig, han havde ret. Far har planlagt denne samtale til det tidspunkt, hvor Bob fik ingen andre steder at gå. Far troede, søn ville dette være en fordel, og ikke forstår, at dette er det værste, han kunne gøre.
Mange af mine venner fortalte mig, at hvis de samtaler om lægemidler ske i begrænset tid, de bliver mere behageligt for dem. For Selena de var nyttige.
Den første gang mor talte til mig om narkotika i bilen på vej til skole. Det skete i den første uge, da jeg først begyndte at studere i de ældste klasser. Hun stoppede bilen og sagde: "Selena, du er begyndt at studere på den nye skole, og du kan give den medicin."
Selvfølgelig, jeg har ikke lyst til at have denne samtale med min mor, jeg sagde, at jeg var for sent, og sprang ud af bilen.
Den næste dag, den begyndte samtale for seks bygninger til skolen. Hun havde ikke tale om lægemidler, hele vejen. Skolen, hvor jeg sprang ud af bilen, men det virkede for os behagelig og korte samtale, og det var ikke så slemt som jeg troede.
Selena, 13, Ellicott-Hvidfisk, Maryland.
Vi taler om narkotika er givet ganske svært, og jeg forstår, at det sted, hvor de opstår, har en forholdsvis lille værdi. Men nogle gange er du nødt til at arbejde lidt. Selv hvis du tror, at enhver situation, vil tilgang, for os er det ikke. Hvis unge er trygge i deres omgivelser, så de er nok mere åbne, før du, hvorfor samtalen vil kun vinde.
"Find en måde at starte en samtale."
Vel vidende, at den samtale, der er tilbøjelige til at forårsage ulempe, at det er unaturligt, ihvertfald til at starte, det er det værste. Ikke komplicere dit liv unødigt. Hvad så, i henhold til teenagere, kan du gøre til samtalen? Jeg kan godt lide at kalde det en "jumper-kabel", der giver dig mulighed for at forberede motorer til handling.
"Jumper cables" er meget vigtig, fordi det i betydelig grad reducere den kejtethed, der undertiden opstod i begyndelsen af samtalen. De har heller ikke vises røde signaler, der tvinger de unge til guard: "ja, jeg vil starte et andet hjernevask om narkotika". Så, før du kan klemme ud af, "Hvordan omkring dem Yankees? Ja, og om narkotika for?", kunne så tro om igen. (Jeg antager, at det er måske en meget cool eksempel, men du får, hvad jeg mener.) Alle unaturlige ikke tale alt for unaturligt, og han undlader fra start. Og ty til lige, naturlige kobling, du begynder at samtale på en sådan måde, at der er mærkbar reducere kejtethed og, mindst, undgå uønsket ubehag for dig og dit barn.
Der er to typer af samtaler om lægemidler: først når du holder samtalen begyndt som teenagere, den anden, når de igangsætter af diskussionen er du.
Når teenageren berører spørgsmålet i sig selv
Der er tidspunkter, når vi ikke selv kan rejse spørgsmålet om stoffer og vente fra dig om oplysninger. Problemet er, at vi ikke altid er gode til det. Måske vi så stoffer på skolen, eller nogen fra venner taler om deres brug. Det sker, at vi ikke ved, hvordan man bedst til at kontakte dig, så start med at give dig råd i håb om, at du vil forstå dem. Vi har faktisk ønsker at tale til dig, men vi har brug for dig til at være opmærksom på det. Du vil nok mod til frivilligt at starte en samtale om et så vanskeligt emne som narkotika, med forældre. Og hvis det ser ud til, at du ikke ønsker at tale om det, eller ikke ved hvad de skal sige, at vi meget hurtigt kan give op.
Her er et eksempel på en af mine venner.
Jeg fortalte far, at du skulle skrive en bog om kommunikation mellem forældre og unge, og tilføjede derefter, at du nu arbejder på hovedet om narkotika. Hans svar kan koges ned til: "Du er ikke på stoffer?" Jeg sagde, "Nej, far, du". På denne vores samtale sluttede.
Willis, alder 16, Udskiftelig, new Jersey.
Fint eksempel på uudnyttede muligheder. I sådan en situation, faderen kunne spørge, for eksempel, dette spørgsmål: "Og hvad han skriver i sin bog"? Derefter Willis ville fortælle det om min research, om oplysninger, som jeg fik fra andre fyre, og at han selv føler. Selv en simpel "GM" på min fars side, ville være tilstrækkelig.
Men i stedet for at tale, han ubevidst vendt det om. De ting er, at det er meget enklere at konstruere produktiv samtale med os, hvis vi er en af initiativtagerne. Dette er den tid, når vi ønsker at tale, eller i det mindste foretage efterforskning om, hvorvidt vi taler til dig.
Jeg ved, at Willis (ikke hans rigtige navn) — ikke en narkoman, men det har røget en græs og måske endda prøvet tid eller to ecstasy. Hans fader ikke kender til det, og min ven næppe nogensinde fortælle ham om dette. Men jeg ved også, at hans far mistede fin chance for at tale med sin søn og muligvis en masse at forklare ham.
Når vi rejse spørgsmålet om stoffer, vi ønsker, at du viste oprigtig interesse, og ikke bare nysgerrig. For teenagere oprigtig interesse af forældrene har lyst til at bruge på deres børn for at høre, hvad de mener. Men af ren nysgerrighed på din side, får os til at tro, at du ikke giver en krone for det, vi tror; du skal bare fortælle os, hvad der er godt og hvad er dårligt. Men problemet er, at der mellem os og dig der er en dejlig tråd.
Vi kan godt lide, når du lytter til os, ikke kun at gøre det, udsigt, og bevise, at der rent faktisk høre, hvad vi siger. Vi kan lide dig til at møde os og stille spørgsmål, men ikke til at udtrække fra os med de oplysninger, som de kan bruge imod os. Det vigtigste er bare at lade samtalen finder sted. Og du vil lære alt, hvad du har brug for at finde ud af og være i stand til at gøre din egen mening blev hørt, fordi teenager ville starte samtalen, hvis de ikke ønsker at høre hvad du synes om det.
Men hvad gør du, hvis teenageren ikke begynde at samtale i sig selv (hvilket er ofte)?
Når det afhænger af dig,
Selvfølgelig er ikke alle børn kommer til at rejse spørgsmålet om lægemidler, og selvfølgelig, du kan ikke spilde tid på at finde ud af hans intentioner. Så det hele afhænger af dig, hvordan du kan starte samtalen. Dette betyder, at det er nødvendigt at finde en sådan indledning, der giver mere mening end "Hvordan omkring dem Yankees?..", det fungerede ikke på en eller anden måde affectedly.
Вот некоторые примеры «кабельных перемычек», которые, по словам подростков, лучше всего привлекают их внимание и приковывают интерес, не вызывая опасений. Давайте начнем с самых обычных и не запугивающих, а потом постепенно перейдем к частным и потенциально очень сложным случаям.




