Den nemmeste måde at bruge sociale forstærkningincitamenter. De er altid ved hånden og kræver kun gode ord. Det næste mest tilgængelighed er fastsættelse af incitamenter i form af handling. Spil, læsning højt, gæstert ser interessante tv-programmer, spil underudendørs, hjem bagning cookies, gå til butikken, hjælpe med madlavning middag, vittigheder - alt dette kan bruges som en styrkelse af incitamenter. De ovennævnte aktiviteter er kraftige motiverende værktøjer, men vi ofte ikke forstår deres værdi og nytte.
Vores mål - at lære børn at hvad der er godt foradfærd bør være en belønning, men for de fattige - mistillidsvotum. Vi kan opnå dette ved konstant at give dem muligheder for at lære denne generelle regel. For eksempel:
mor: »Jenny, du nu først kom til bordet, så du kan hjælpe mig til at give desserten.»
far: »Jeff, du nu hurtigt gjorde hjemmearbejde. Som man ser på det, for at læse højt historien om aftenen familien tilbedelse? «.
Brug fastsættelse incitament i form af aktivitet, altid tilbyde mindre attraktiv første aktivitet og derefter mere eftertragtede. Her er hvordan det omstarter:
mor: »Jenny, så snart du spiller 15 minutter på klaveret, vi bage småkager sammen, okay?»
far: »Jeff, når du propolesh blomsterbede foran sporet, vil vi spille en salochki».
Forudsat valg bidrager også til succes for barnet fastsættelse incitamenter. Kenya otte år sengetid, og han havde lige begyndt at se en ny tv-show. i Mor der er en stærk fristelse til at kræve, at han straks gik til, og ikke, at ... trussel sikkert det ville have forårsaget flere indvendingerKenya side. Mor sandsynligvis ville have fortsat med at nag ham, og som et resultat de to ville forblive frustreret og vred. Men vær opmærksom på, hvordan min mor kom ud af denne situation:
mor: »Ken, jeg er ked af at jeg ikke kunne finde dig, førdu begynde at se TV. Det er altid irriterende, når man er distraheret i midten af programmet. Det er, hvad jeg fortæller dig. Du lægger på din pyjamas, mens og derefter beslutte; Du kan selvfølgelig undersøge showet, men jeg ville ønske, du ville læse os en historie fra bogen. Men under alle omstændigheder, skal du være i sengen senest otteogtredive. »
Предоставив Кении выбор, мама фактически решила две проблемы сразу. Мальчик получил возможность еще немного посмотреть телевизор (что является поощрением), в то же время он вовремя лег спать. Разрешение ребенку сделать выбор — это важный шаг, гарантирующий действенность закрепляющих стимулов. Принятие решений также способствует развитию характера.
