Sehenswürdigkeit

Für viele Kinder mit Autismus ist die Visionempfindlichen Sensorsystem. Dies ist sowohl eine gute und eine schlechte Nachricht: Wir wissen jetzt, was vor allem unsere Kinder in der Ausbildung und Bewegung im Raum basiert, aber die visuellen Bilder sind überall um uns herum, die das System anfälliger für Überlastung macht. Helle Lichter und glänzende Objekte, reflektierende Oberflächen, zu viele Objekte im Gesichtsfeld, sich schnell bewegenden Objekten oder Sprünge zu bewegen - alle Verzerrung des Raumes und ein Hauch von Chaos verursachen können. Diese Erkrankungen sind so häufig bei Kindern mit Autismus, die sie über einen separaten und detailliertere Erörterung bedürfen.

hören

Unser auditorische System bietet uns eine großevon Informationen. Wir nehmen wahr, und die sofortige Behandlung unterzogen, nicht nur solche Klangqualität wie Lautstärke, Tonhöhe und Frequenz, sondern auch die Richtung. Wir wenden uns auf den Stufen an den vorbeifahrenden Autos auf die Stimme herum. Wenn Sie Ihr Gehör richtig kalibriert ist, nur ohrenbetäubend laute Töne werden Sie Hände oder Ohren schrumpfen, halten sich in irgendeiner anderen Art und Weise zu schützen. Störungen der Wahrnehmung auditiver Informationen wird häufig bei Menschen mit Autismus gefunden. Überempfindlichkeits Anhörung kann wirklich unerträgliche Schmerzen verursachen. Vermindertes auditorische System reduziert die Möglichkeiten für das Lernen und die soziale Interaktion; was aussieht wie Faulheit oder Hartnäckigkeit und manchmal nicht in der Lage sein, zu filtern und / oder Behandlung einer Vielzahl von herkömmlichen Alltagsgeräuschen.

Für ein Kind mit überempfindlichen Anhörungdie Umgebung ist zu laut, es ist voll von unerwarteten und in einem ohrenbetäubenden Kakophonie von Tönen gewebt. Und darüber hinaus Kinder mit Autismus können Geräusche zu hören, die mit gewöhnlichen Anhörung zu einer Person nicht zugänglich sind. Viele von ihnen nicht geschnitten werden können oder Filter »extra» klingt so zu Hause oder im Klassenzimmer, in dem der Außenseiter alle still und ruhig scheint, fühlen sie sich so, wie wir fühlen würde, Rasseln Minenfeld in der Mitte zu sein.

Was bedeutet dies für das Kind: es ist offensichtlich, dass ein »zu laut» umfassen solcheOrte wie Cafés mit donnernde Musik, die Turnhalle, wo sie Ball, Spielplätze in Einkaufszentren und viele andere Komponenten der täglichen Turbulenzen spielen. All dies kann das Auftreten von Symptomen hervorrufen. Plötzliche laute Geräusche, wie Feueralarm oder Auto-Alarmanlage kann eine Panik ein solches Niveau auslösen, dass das Kind nicht in der Lage sein, innerhalb weniger Stunden zu erholen. Es gibt Fälle von Hörsturz, so dass das Kind das Schlagen der Herzen derer, die mit ihm im selben Raum zu hören. Für ein solches Kind ist nichts angenehm im Rauschen der Brandung. Das Wort »surfen» hier spielt keine Rolle. Für ihn ist es nur Lärm, wie bei Migräne quälenden.

Die häufigste und, unserer Meinung nach, nicht die Töne bedrohen kann sehr invasive und einfach unerträglich erscheinen. Ihr Kind kann m ihrem Zimmer verstecken, nicht weil er seine Familie nicht mag, und denn das ist der einzige Ort, wo ist er kannaussperren den Lärm der Geschirrspülmaschine, Kaffeemaschine, Waschmaschine, Trockner, TV, Handy-Telefonate sowie auf die laute Debatte zu vermeiden, wo jeder zur gleichen Zeit im Gespräch. Er mag das Gefühl, dass er in der Mitte ist es das ganze Fett-Mix. In der Schule, Kinder mit normalen Nervensystem mächtig hören leise zu dem, was der Lehrer sagt, aber die Kinder mit Autismus oft nicht die Stimme des Lehrers als primäre Ton unterscheiden, auf die Sie achten sollten. Für ihn ist dieser Ton nicht eine Priorität auf dem Hintergrund der Anspitzer Schleifen, brummt Fliegen auf dem Fensterbrett, Rumpeln von außen Rasenmäher kommen, einen konstanten Husten Schüler hinter und das Abstempeln von einer parallelen Klasse der Schüler sitzen, die in die Bibliothek gehen.

Temple Grandin, der schreibt und spricht über vieleseine menschliche Erfahrung mit Autismus geboren, vor allem in einer kurzen Bemerkung ausgedrückt :. »in einem großen Einkaufszentrum zu sein - es ist wie auf einem Rockkonzert zu hören, in der Spalte sitzt»

Taktile Empfindungen

Taktile genäht werden - er stiegBerührungsempfindlichkeit. Unsere Haut registriert eine erstaunliche Menge von externen Signalen: eine leichte Berührung und eine Menge Druck, um die Auswirkungen eines breiten Temperaturbereich, verschiedene Arten von Schmerzen und Reizungen, Vibrationen und andere Bewegungen, die Textur von glatt bis rau unterscheiden. Kinder mit Autismus oft in der eigenen Haut in einer Falle fühlen, sie sind nicht in der Lage, um ihre Reaktion auf unangenehme Reize steuern, wie ein Gefühl der unbequemen Kleidung, unerwünschte Berührung von anderen Menschen, ärgerlich Textur dieser Objekte (die üblichen Umarmungen können sehr real Folter), mit denen steht das Kind jede Minute.

Was bedeutet dies für das Kind: бирки и украшения на одежде, пуговицы, молнии, эластичная резинка вокруг запястья или шеи могут постоянно отвлекать внимание ребенка. На улице или в помещении ему вряд ли стоит ходить босиком (вы обращали внимание, как часто ваш ребенок встает на цыпочки?). Ребенок может избегать ваших объятий, протестовать против мытья головы, чистки зубов и стрижки ногтей. Такие занятия, как рисование пальчиковыми красками или игры с песком, могут скорее стать причиной стресса, чем доставить радость и удовольствие.

Einige Experten argumentieren, dass die taktileDysfunktion ist weit verbreitet unter den anderen sensorischen Probleme bei Kindern mit Autismus. Aber nicht entmutigen! Heute erhielt eine Menge Beweise für die Wirksamkeit von spezifischen Therapien zu unterstützen, die die Empfindlichkeit des taktilen Systems zu reduzieren. Hier ist die Geschichte meiner Mutter, deren Kind bis zu fünf Jahren vereinbart, einen Lieblings es noch in der frühen Kindheit Hosen und Westen tragen, die sehr sparsam belohnt Arme nur speziell ausgewählte Familien. Von der dritten Klasse konnte er mit der Notwendigkeit, sich entlang zu tragen Jeans und liebte sie sogar. Mit der fünften Klasse, ging er schon Camping und verbrachte die Nacht in einem Zelt, leise, ohne eine Miene zu verziehen, womit sich die Nachbarschaft mit Nachtinsekten (alle diese bösen Kreaturen aus der Berührung, dass Schüttelfrost auf der Haut zu laufen beginnen). Geduld und Respekt jene Grenzen, die in jeder Phase Kind herstellt, sowie die gemeinsame Arbeit mit »normalen» Ärzte und Lehrer helfen Ihnen, diese Schwierigkeiten zu überwinden.

Geruch

»Ähm, was es riecht so ekelhaft?»- War das übliche Refrain des Nächsten, auch wenn ich fühlte nichts. Die Lehrer haben mir gesagt, dass die Schüler mit Autismus oft sie mit dem Satz begrüßen: »Du lustig riechen!» - Auch wenn sie sie traf, nur eine Dusche. Verletzung der Geruch - Überempfindlichkeit gegen Gerüche - ist sehr häufig bei Kindern mit Autismus.

Was bedeutet dies für das Kind: Gerüche, Aromen und Düfte, giltdie Mehrheit der Menschen als angenehm oder fast unmerklich, kann Leiden verursachen und sogar zu einem Krankheitszustand eines Kindes mit Autismus zu bringen. Wenn Sie schon einmal Kopfschmerzen von dem Geruch von Farbe, Leim oder besonders scharfen Geister, wenn der Geruch von Fisch, Brokkoli, Knoblauch, Katzenfutter, oder Blauschimmelkäse auf den Hals oder Übelkeit rollt seine Augen mit Tränen getrübt hatte,
dann multipliziert diese Empfindungen mehrmals, SieSie können zumindest grob vorstellen, wie manchmal Sie Ihr Baby haben. Bitte fragen sie nicht den Füllstoff in Katzentoilette zu ändern - diese Substanz mit dem Duft von Zitrone, Kiefer Sägemehl oder beworben als »geruchlos» gemischt mit Sie-wissen-was, kann es leicht zu einem Zustand völliger Wahnsinn führen.

Vor ein paar Jahren, kamen wir von Angesicht zu Angesicht mitdieses Problem. Wir gingen nach Disneyland. Dies war unsere erste gemeinsame Reise im Flugzeug, und so viel wie möglich, die Umgebung zu den bekannten zu bringen, die wir gemietet das gleiche Modell Auto, das in unserem Hause war. Ich sprach mit Preis, dass, nachdem wir landen, bekommen wir in »das gleiche wie wir, das Auto» und zum Hotel gehen, wird es in dem Moment nur unterschätzt, wie buchstäblich er mich versteht. Ich erkannte zu spät, dass seine Fantasie, um ein Bild davon, wie unser eigenes Auto in Los Angeles ankommen mit dem Rest des Gepäcks gemalt. Mieten Sie war ein Auto wirklich »wie die unsere» mit einem signifikanten Unterschied - es war neu. Jetzt denken die meisten Menschen an den Geruch eines neuen Autos fast mehr Spaß als der Geruch von frisch gebackenen Zimtschnecken. Aber es war unerträglich für Bryce. »Es ist stinkende Auto! - Sagte er. - Smelly, stinkende Auto !!! ». Wir verbrachten im Alter auf, um es in den Wagen setzen. Und dann haben wir eine weitere Ewigkeit, zum Mantra hören »stinkende Auto!» Auf dem Weg zum Hotel. Unnötig zu sagen, dass der Park am nächsten Tag sind wir auf einem Bus ging vom Hotel zur Verfügung gestellt.

Hier sind die Hauptfeinde des empfindlichen GeruchssinnIhr Kind, mit dem er in den eigenen vier Wänden auftreten können: parfümiert Pulver und Conditioner für Wäsche (! nicht vergessen, dass, wenn das Kind in ihnen gewaschen wird das Tragen von Kleidung, er ist nicht überall von den Geruch zu verbergen gehen kann), duftende Seifen und Shampoos (kann auch reizen »Kinder» Aromen, wie Kaugummi), Lufterfrischer im Bad (sie fügen sie einfach einen neuen Geschmack in die Atmosphäre), Handcreme, Deodorants, Cremes, After Shave, Body-Gele, Haarstyling-Produkte, eine Vielzahl von Reinigungsmittel, insbesondere solche enthaltend Ammoniak, Bleichmittel und andere Duftreiniger, »Küche Aromen» wie der Geruch von Fisch oder Brokkoli, verschiedene Chemikalien für den Garten.

Die Schule hilft nicht: Klasse Farbe, der Geruch von laufenden Experimenten, Mitschülern, Duft Köln, verbrannt Öl in der Cafeteria der Schule, ein offenes Fenster des frisch geschnittenen und Rasendünger, eine Zelle mit einem Hamster in einer Wohnecke mit Blick auf, einen Beutel mit Frühstück in der Toilette von jemand links vor ein paar Tagen . Viele Schüler mit Autismus ist unkontrollierbar Würgereflex in der Cafeteria der Schule geprägt.

Haben Sie die Geschichte eines kleinen Jungen gehört,das ging zuerst auf die Natur? Kommend aus dem Zelt, in der Mitte von einem schönen Kiefernwald stehen, jammerte er: »Ich hasse hier wirklich! Alles riecht Werkzeug für die Bodenreinigung ».

Geschmack

Unser Geschmackssinn mit Geruchssinn ist eng miteinander verbunden. Riechen - eine Stunde: wenn das, was wir wollten zu essen, verdächtige Gerüche (Schimmel, Rauch, schimmelig Sachen oder etwas anderes unangenehm), sind wir wahrscheinlich die Idee aufgeben, um es in den Mund. Dies ist eine natürliche Art und Weise zum Schutz gegen Gifte und Toxine.

Вкусовая гиперчувствительность - это особенная восприимчивость к едким вкусам, например, к горечи (во многих овощах содержатся фитохимикаты, придающие им горький вкус), или к остроте (в различных видах стручкового перца содержится капсаицин, ответственный за их острый привкус). Ребенок не станет есть еду «неправильной» температуры или текстуры: откажется от очень холодной еды (мороженое или соки из холодильника), скользкой или желеобразной еды (пудинги, консервированные персики), а также еды, в которой смешаны различные текстуры, например, запеканок, бутербродов или супов. Зернистая или шероховатая поверхность пищи тоже может вызвать отторжение, так же как и газированные напитки (хоть здесь можно вздохнуть с облегчением).

Auf der anderen Seite - gipovospriimchivost Geschmack. Wenn ein Kind Geschmackssinn reduziert, entweder er isst alles, was unter den Arm zu ihm kommt, wie es ihm schien, köstlich, oder er isst sehr wenig, da kein Interesse an Essen und genießen Sie es. Vielleicht ist das so, dass das Kind eine enorme Menge an Non-Food-Artikel absorbiert (Schmutz, Lehm, Leim, Kaffee mahlt, Klumpen von Staub, Papier, etc.); er tut es, weil er die Gefühle will, die ihm eine normale Mahlzeit nicht geben kann.

Was bedeutet dies für das Kind: Viele autistische Kinder sind sehr wählerisch über das Essen. Was sie essen, nur zwei oder drei spezifische Produkt, kann es sowohl mit hyper in Verbindung gebracht werden und mit hyposensitivities schmecken.

Beide sind schädlich für die Gesundheit. Kinder mit Überempfindlichkeits verzichten gesunde Lebensmittel, wie Gemüse. Kinder mit hyposensitivities bald Krankheiten, die mit Überernährung assoziiert bedrohen, und im Erwachsenenleben - Sucht nach Alkohol oder Rauchen.

Работа со вкусовой чувствительностью требует времени и терпения. С этим сложно справиться самостоятельно дома, лучше обратиться за помощью к эрготерапевту и другим специалистам.

Die vestibulären und propriozeptiven Systeme

Родителям и неспециалистам сложно оценить значимость этих двух систем. Здесь уместно привести в пример бухгалтерию: на нее никто не обращает внимания, пока все идет гладко. Только когда дача пошли наперекосяк, мы понимаем, какой хаос может возникнуть, если начинает пробуксовывать такой важный элемент инфраструктуры.

Das vestibuläre System regelt den Gleichgewichtssinn und das Gleichgewicht der kommenden Signale, wenn die Position der Augen und Kopf. »Generalstab» des Systems ist im Innenohr befindet. propriozeptiven System empfängt Signale von den Gelenken und Muskeln, ermöglicht es uns, Teile des Körpers im Raum zu lokalisieren, und dass jede Wirkung auf sie im Moment sind.

Was bedeutet dies für das Kind: Störung der vestibulären und propriozeptivenSysteme kann es schwierig oder unmöglich alltäglichen Aktivitäten. Kinder mit solchen Problemen kann buchstäblich über seine eigenen Füße stolpern, in die Wände stoßen, fallen ihre Stühle. Sie können erleben Gravitationsinstabilität und fühlen sich ängstlich, wenn sie zu tun habenmindestens einen Schritt. Sie finden es schwierig, die Treppen steigen die öffentliche Toilette zu benutzen, mit dem Fahrrad fahren, auf einem Stuhl sitzen oder zu hohe Hocker ohne Fußstütze. Die Tatsache, dass andere warten ständig etwas von ihnen (neues Wissen, soziale Aktivität), erhöht nur ihre Angst. Nun werden Sie nicht schwer zu verstehen, warum viele Kinder mit Autismus sportlichen Aktivitäten zu vermeiden, die eine Vielzahl von aufeinanderfolgenden Schritte erfordern: eine bestimmte Position einnehmen, hören Sie den Anweisungen und erinnere mich an eine oder mehrere bestimmte Bewegungen zu zeigen, immer an die Regeln erinnern, verstehen Regeln und mit anderen Spielern im Spiel interagieren (weil sie immer noch weinen, wenn man etwas fehlt).

Probleme bei der vestibulären undpropriozeptiven Systeme sind nicht so einfach, das ungeübte Auge zu erkennen. Die Chancen stehen gut, dass es nicht die gebührende Bedeutung zu geben, können wir sie und Heilung nicht identifizieren kann, wodurch das Kind allein zu lassen in ihrem Kampf gegen eine feindliche und einschüchternd Umwelt.

Vestibulären Erkrankungen betreffen fast alleFunktionen des Körpers. Sie können eine schwindelerregende verursachen (buchstäblich) des Spektrums der Symptome: Verlust des Gleichgewichts, chronische Übelkeit, Hör- Verzeichnung (in den Ohren ein Gefühl von Watte, oder die Wirkung von Fuzzy-Radio), visuelle Wahrnehmungsstörung (umgebenden Objekten oder Text erscheinen verschwommen oder »Galopp» schwer, seine Augen zu konzentrieren, Glühbirnen kann einfach blendend scheinen), chronische Müdigkeit, erhöhte Ängstlichkeit, bis die Depression. Ferner ist ein solches Kind ist schwierig, sich zu konzentrieren und an nichts erinnern. Die Liste ist nicht vollständig!

Kinder mit propriozeptive Störungen könnenseltsam, schwere Gang sein, ist es schwierig, Bleistifte und Besteck zu benutzen, sie haben Schwierigkeiten bei der Aktivitäten auf die Verwendung von Feinmotorik im Zusammenhang mit der Durchführung. Sie verlieren ihre Balance, wenn ein Auge zuzudrücken, ständig stoßen auf Dinge oder stolpern über sie.

Neben der Zusammenarbeit mit Psychologen und Pädagogen zu arbeiten ist wichtig,die Aufmerksamkeit auf die körperliche Ausbildung (natürlich unter der Anleitung eines Spezialisten) bezahlen. Diese Sitzungen werden helfen, Probleme mit der Grobmotorik zu lösen, und geben Sie dem Kind die Möglichkeit, im Sport mit Gleichaltrigen zu beteiligen. Erfahren Sie mehr über spezielle Gruppe der körperlichen Entwicklung in Ihrer Umgebung (zB Physiotherapie Kliniken).

In Entwicklungsspezialisten haben eine sehr effektiveWerkzeug, das »sensorische Diät» oder »Touch-Karte» genannt wird. Identifiziert die einzelnen sensorischen Bedürfnisse und individuellen Trainingsplan erstellen, die Ihr Kind organisieren eingehende sensorische Signale helfen. Es wird leichter sein, sie den Grad ihrer Exposition zu überwachen und einzustellen, und folglich seine eigene Reaktion. Durch die Beobachtung und das Verhalten in der formalen und informellen Auswertung für die Entwicklung eines Spezialisten wird in der Lage:

-Stellen Sie das Niveau der Berührungsempfindlichkeit des Kindes im Laufe des Tages (wie jene oder andere Signale seine Sinne beeinflussen);

- Um den Status des Kindes touch (welche seiner Wahrnehmungssysteme arbeiten im Notbetrieb) bestimmen;

- Identifizierung und die besonderen Situationen oder Umstände, unter denen das Verhalten des Kindes über den Rahmen der normalen (eine bestimmte Aktivität oder Lokalisierung von Personen, etc.) ist zu markieren.

Diese Information gibt Aufschluss über das Problem und Hilfeeinen Entwicklungsplan in Übereinstimmung mit den spezifischen Eigenschaften jedes Kind erstellen. Development Specialist bietet den Tag, das Baby in Stücke zu teilen und zu helfen, um gründlich die Klassen innerhalb jeder dieser Zeitintervalle planen. Dieser Zeitplan umfasst sowohl aktive Spiele und Trainingseinheiten oder ruhig ruhig Spiel. Diese Kombination wird die sensorischen Bedürfnisse des Kindes zu treffen und ihn zu unterhalten. Darüber hinaus wird es dem Kind helfen, ein Gefühl von Vertrauen und Kontrolle, sowie zu erkennen, ihr Potenzial zu gewinnen, um die rasante Entwicklung seiner kognitiven und sozialen Fähigkeiten beitragen.

Vergessen Sie die ägyptischen Pyramiden und hängenden GärtenSemiramis. Unsere Gefühle - das ist die wirkliche sieben Wunder der Welt! Sieben Jahre Touch-Therapie geholfen, meine nonspeaking, aggressive Kind zu einem zuversichtlich drehen, reaktions Student, Künstler, Sportler und fröhliche Teenager wie jeder es jetzt sehen kann. Ich bin bereit, ein Denkmal für diese Methode zu setzen!