Einige Methoden der Ausbildung wird Ihr Kind helfen, in Richtung der Hauptziele des Bildungsprozesses zu bewegen, nämlich die Selbstkontrolle.

1. Kontrolle über die Umgebung. Je besser Sie planen und die Umwelt zu organisierenlebende Kind, desto weniger Disziplinprobleme Sie auftreten. Nehmen wir an, Sie haben die Schule besucht und fand nicht in ihre Bücher, Platten, Lehrmaterialien oder Spiel Vorteile. Haben Sie irgendwelche Zweifel haben, ob der Lehrer in einer solchen Umgebung Kindern eine gute Ausbildung zu geben und in der Lage sein, sie richtig zu disziplinieren.

Stellen Sie sicher, dass Sie das habenEs enthält alle Spiele für Kinder aller Altersstufen: in den Zimmern und auf dem Hof. Lange bevor ein Kind eine formale Ausbildung in der Klasse zu erhalten beginnt, wird nachdrücklich durch das Trainingsprogramm durchgeführt von den Eltern zu Hause beeinflusst. Wenn Ihr Haus eher wie ein Museum ist, und es gibt zu viele »erwachsene Sachen», zu dem das Kind nicht berühren können, werden Sie sicherlich haben ernsthafte Probleme. Erstellen Sie eine interessante, Incentive-Umgebung im Inneren des Hauses und auf dem Hof.

2. Individuelle Betreuung für jedes Kind. Alle Kinder sind unterschiedlich. Wir verstehen dies und noch oft versuchen, die gleichen Methoden der Kontrolle für alle Kinder in der Familie zu übernehmen. Da die Kombination von Genen und Umwelt ergeben sich in der Gegenwart eines jeden Kindes, seine Identität, müssen die Eltern verschiedene Methoden des Managements individuell jedes Kind zu verwenden. Mit stillen, sollten leicht verwundbar Kind anders behandelt werden als eine laute und bewegen extrovertiert.

3. Geben Sie Ihrem Kind die Freiheit, die Umgebung zu erkunden. Wenn Ihr Kind fehlt ein Löffel und hungrigselbst für einen Moment über die Sauberkeit des Tisches vergessen und lassen Sie ihn tun. Er lernt, unabhängig zu sein. Wenn Sie weiterhin das Baby mit einem Löffel zu füttern, verhaften dann seine Fortschritte bei der Selbstverwaltung. Das gleiche kann man über alle anderen Aspekte seiner Tätigkeit gesagt werden. Sobald er lernt, sich zu kleiden, die Tür zu öffnen oder Spielzeug abholen, lassen Sie ihn es tun, auch wenn Sie alles selbst tun.

4. Родительский пример. Родители являются живым примером для своего отпрыска, поскольку в нем заложена врожденная склонность подражать. Мы прививаем ребенку положительные или отрицательные черты на бессловесном языке своего поведения. Если мы вежливы и жизнерадостны, ребенок также будет расти жизнерадостным и вежливым. Если мы в трудное время проявляем терпение и решительность, то же самое будет делать и наш ребенок. Если мы уважаем его права и чувства, он будет уважать наши права и чувства,

5. Natürliche Folgen. Dies ist eines der leistungsfähigsten Methoden der Lehre,aber nur wenige Eltern nutzen es. Elf Arthur links auf dem Platz seine Baseball-Handschuh, und wenn ich für sie zurückkehrte, fand heraus, dass sie nicht da ist. Dad war verärgert, weil Arthur einen dritten Handschuh über den Sommer verloren hat. Er schalt ihn und las ihm einen langen Vortrag über das Geld, dass die Dinge gepflegt werden sollte, eine verantwortliche Person zu sein und ihr persönliches Eigentum kümmern. Aber am Ende, gab er nach. »Nun, morgen werde ich Ihnen eine andere Handschuh kaufen, aber es wird die letzte Saison in einem Handschuh sein! Jetzt mir versprechen, dass Sie es das nächste Mal nicht verlieren »(Derselbe Papst sprach nach Arthur seinen anderen Handschuh verloren).

In diesem Fall war der Vater eine goldene Gelegenheit,Anwendung des Grundsatzes der natürlichen Folgen, sondern weil er für Arthur leid tat, der nicht Baseball zu spielen in der Lage, ohne einen Handschuh, abgeschirmt er seinen Sohn von den Folgen seiner Zerstreutheit. Dad konnte Arthur sagen, dass er einen neuen Handschuh auf ihr Taschengeld kaufen kann, und wenn Arthur die Klage über den Mangel an solchen war, der Papst hatte, ruhig zu sein, sagte aber fest, dass sein Sohn, geduldig zu sein haben und die notwendige Menge zu akkumulieren.

Если естественные последствия приятны, ребенок будет и дальше вести себя так же, в противном случае у него появится стимул изменить свое поведение. Родители часто ограждают ребенка от естественных последствии его поступков, и он начинает в любом случае полагаться на защиту родителей. Когда родители лишают ребенка возможности пожинать последствия его действий, они отнимают у него возможность учиться на личном опыте и уверенно стоять на своих ногах.

Одно предупреждение: в данном вопросе пользуйтесь здравым смыслом. Родители, позволяющие малышу выбегать на проезжую часть, дабы тот учился на естественных последствиях, могут в конце концов лишиться ребенка Родителям следует ограждать ребенка от естественных последствий, когда это чревато серьезными травмами или летальным исходом. Но если естественные последствия связаны лишь с неприятными ощущениями, которые испытывает ребенок, дайте ему возможность вкусить их.