Når du er klar over, hvad det vil sige at kommunikere med barnet i karakter niveau, og begynder at anvende denne viden i praksis, vil du indse, at real Problemet er ikke, at generet dig i første omgang. Tegnet - er en måde at opfatte verden og barnets egen aktivitet i det.
Tegn kan ikke betragtes i et mikroskop, er det umuligtrøre. Hvis du bruger udtrykket fra inden for computer-teknologi, natur - det er et grundlæggende program, præget i barnets hjerne. Du kan kun se den måde, han opfatter livet.
Barnets adfærd, hans holdning til verden, detfølelser - er indikatorer, der ville afsløre de særlige forhold i hans karakter. Omhyggelig observation vil give dig en idé om, hvordan man kan sikre dit barn en oplevelse, der vil hjælpe det til at udvikle og forbedre i et bestemt område.
Dette princip er påvist i lignelsen om Jesus omfrugter: »Alligevel hvert godt Træ bærer gode frugter, men et dårligt træ bærer slette Frugter« (Matt 07:17). Natur træ kendes på sin frugt, karakteren af barnet - for sine handlinger. Når der opstår et problem, skal du ikke fokusere al opmærksomheden på frugt, og analysere rødderne.
Pat, min vens datter Amanda, hun studerede i den andenklasse. Hun begyndte at konstant at klage over deres nærmeste veninder: enten at de ikke er opmærksomme på det, den smerte, det sjove ved det. Næsten hver dag kom hun hjem fra skole i tårer.
Amanda indså, at problemet ikke var»Bad veninder» og »alt for krævende» Pat. Pats venner var ikke fri til at opbygge et forhold til hende. For Amanda, denne situation fungerede som et advarselssignal, og hun begyndte at arbejde med Pat på hendes karakter. De drøftet i detaljer problemet. Især hjulpet af den kendsgerning, at Amanda stoppet med at tage side af Pat i konflikt med mine venner, men i stedet forsigtigt forklarede sin datter, at venner skal give hinanden valgfrihed. Efter at Pat gav op »offer kropsholdning», og hun lærte at identificere deres egen rolle i den efterfølgende konflikt.
»Frugt» - såsom tendensen af et barn klynker, lunefuld, bide - er alarmerende, irriterende forældre, hvilket bringer dem en skarp sans for skuffelse.
Utvivlsomt, er det nødvendigt at fastlægge vissegrænser for børns adfærd og straffe barnet, hvis det er nødvendigt, men ikke dvæle ved det. Behavior - er et signal til forældre, der viser, at noget går galt med vækst og udvikling af barnet, er det tid til at træde til og hjælpe deres barn nå det næste niveau.
Således definerer en fælles vision og mål for allearbejdende forældre - at opdrage et barn karakter, kommer vi til de følgende to kapitler, der omhandler de faktorer, hvorved Gud giver den åndelige vækst af barnet. Disse faktorer barmhjertighed, sandhed og tid.




