Falsche Werte

Unsere Gesellschaft hat ein System von falschen entwickeltWerte, die in den Menschen das Selbstwertgefühl rücksichtslos zerstört. Wir müssen wissen, und diese destruktiven Faktoren zu verstehen, wenn wir die jüngere Generation helfen wollen, um erfolgreich die Zeit der Bildung überwinden.

1. Schönheit. Wurde Ihr Kind geboren schön, esgibt es klare Vorteile. Die menschliche Gesellschaft schätzt Schönheit. Mit drei oder vier Jahren schon das Kind lernt, das kann ihm gutes Aussehen versprechen. Schöne Kind weiß, dass Erwachsene ihn günstig zu behandeln. Die Leute an ihn lächeln, ihm zu sagen, was er als »nett» war und viel Lärm um ihn herum erhöht. Bei einem Kind mit gewöhnlichem Aussehen, zahlt niemand Aufmerksamkeit, während seine niedlicheres Geschwister ein erhöhtes Interesse an anderen verursachen. Sie können auch ein schönes Baby vorkuete und gießt heftig seine Freude, seine weniger attraktiven Bruder oder eine Schwester zu ignorieren. Es ist die menschliche Natur.

Dr. James Dobson in seinem Buch »Hiding-Suche» bezieht sich auf den Artikel »Die Schöne und das Biest» in »Psychologie heute» -Magazin und zeigt extrem voreingenommen Haltung der Erwachsenen gegenüber Kindern comely:

1). Die Fakten zeigen, dass die Attraktivität eines Kindes die Bewertung auswirkt, die sie in der Schule erhält.

2). Bei Erwachsenen zeigte eine Klasse von Studenten Fotos und bat sie darauf hin, dass das Kind, das, ihrer Meinung nach, die Anstifter der Unruhen in der Klasse (oder einige schlechte Taten), sind in der Regel Erwachsene äußerlich unattraktiv Baby oft Ein hässliches Kind wählen gedacht unehrlich, gut aussehend, als seine Kollegen. Wie die Autoren es ausdrückte, trotz all dem Gerede über den Charakter und die spirituellen Qualitäten, denken wir besser nette Leute. Und seit der Grundschule ist fast kein Streit darüber, wer wirklich schön ist.

3). Karen Dion Schluss gekommen, dass die Disziplinarentscheidung mit dem visuellen Reiz des Kindes mit anderen Worten verbunden ist, für das gleiche Vergehen sind weniger streng, wenn es einen netten jugendlich macht, und härter, wenn es eine hässliche Schüler macht.

4). Es war die wichtigste Sache gefunden, und es deckt sich mit meinen Beobachtungen: Optik ist wichtig, in den Kindergarten! Ziemlich Dreijährige sind beliebt bei ihren Kollegen leider bestimmte physikalische Defekte, wie Völlegefühl, bleiben nicht ohne Aufmerksamkeit und provozieren eine negative Haltung gegenüber dem Kind in einer solchen fragilen Alter. »

In der Adoleszenz, ist dieses Problem noch mehreskaliert. Äußerlich schnell attraktive Mädchen erfährt, dass »die ganze Welt zu ihren Füßen ist.» Gut aussehend, sportlich Junge bald klar, dass er der Chef ist. Der Rest traurig hinterherhinken, sich Gedanken über ihre Akne vulgaris. Trotz der Tatsache, dass Mutter Natur sie hart behandelt hat, nähren sie noch hoffen und beten, dass jemand die Aufmerksamkeit auf sie bezahlt. Welche Art von pervertierten Werte! Um die Würde des Menschen für visuelle Attraktivität beurteilen - das ist in der Tat ein falscher Wert!

2. Intellectual Begabungs. Еще один важный фактор, по которому мы судим о достоинстве человека, это его природная умственная одаренность. Родители всегда крайне болезненно переносят любые намеки на то, что у их ребенка недостает умственных способностей.

Es ist interessant, das Verhalten der Eltern zu beobachten,Neugeborene: sie scheinen mit allen anderen Eltern zu konkurrieren und wollen ihr Kind in allem zuerst zu sein. Sie spielen ein Spiel namens »Prahlerei». Sie rühmen sich, dass ihr Kind die ersten Zähne ausgebrochen ist (als ob es irgendwie davon abhinge!), Hatte er gelernt, bereits in vier Monaten zu sitzen, fünf begann »Papa» zu sagen, und in acht Monaten, hat die ersten Schritte. Man könnte denken, dass all dies macht sie würdig eines Kindes! Je früher ein Kind beginnt zu bekannten Exploits Kinder machen, desto mehr werden wir es zu schätzen wissen. Zu einem großen Teil die Eltern beurteilen ihres Kindes Würde in seiner Fähigkeit, sie einen guten Ruf zu schaffen.

Was geschieht mit einem Kind, das nicht hältbis auf die Ebene von den Eltern für ihn definiert? (Beachten Sie, dass diese Ebene weitgehend den Erwartungen der Öffentlichkeit widerspiegelt). Was geschieht mit einem Kind, das die durchschnittlichen geistigen Fähigkeiten in der Schule zeigt oder sogar unterdurchschnittliche Studenten?

Etwa 22 Prozent aller Kinder in den VereinigtenStaaten haben eine geistige Faktorausstattung von 70 bis 90, was darauf hinweist, dass sie nicht in der Lage sind, um den Lehrplan schnell assimilieren. Zu der Zeit, wenn diese Kinder aus der ersten Klasse absolvieren, in ihrem Kopf schon tiefe Narben aus dem Bewusstsein der eigenen Unzulänglichkeit gebildet. Fast die Hälfte aller Kinder in dem Land mit bitteren Gefühlen zu kämpfen haben, weil sie es einfach nicht auf das erforderliche Niveau zu machen, elf Jahre nach der High School zu studieren.

Das geistig behinderte Kind kann beibehaltenSelbstwertgefühl in den ersten Jahren seines Lebens, aber wenn er Schulalter erreicht hat, ändert sich das Bild dramatisch. Jetzt wird es für andere Schüler in der Klasse verglichen werden, und er wird ein wenig Zeit zu erkennen, müssen, dass er nicht mit seinen mehr begabte Mitschüler mithalten kann. Bisher gelang es den Eltern, sie zu verteidigen, aber jetzt kann das Kind diese Katastrophe überleben, weil seine Kollegen werden ein Lachen erhöhen, erfinden Offensive Spitznamen. Diese Entdeckung den Schatten und unterdrückt seine gefährdete Seele. Er wollte nicht in das Team zu gehören, da er grobe Fehler im Spiel und alle Beute gibt. Ratet mal, wer den Wunsch zu fliehen und verstecken sich vor der Welt hat? Wie viele bittere Tränen in die stille Einsamkeit!