Родителю не следует использовать порку как универсальное средство исправления любой разновидности непослушания, иначе она не будет достигать цели. Родителям нужно научиться отличать вызов родительскому авторитету от того, что д-р Добсон называет детской безответственностью.

Men hvis et barn kaster en direkte udfordring til, dinmyndighed, hvis han opfører sig med hidtil uset dristighed, i ord og gerninger: »Jeg vil ikke gøre, hvad du forlanger af mig dig» eller »Du kan ikke gøre mig,» det er nødvendigt at fortsætte med den største strenghed. Her er det nødvendigt at handle, ikke at skråle om, hvorfor så valeno lytte til mor eller far. Dette er ikke en sag, hvor du kan sætte barnet i et hjørne, at han tænkte på sin adfærd, eller sat ned, eller sende til bedstemor, eller betale for en hel dag børnehave.

Når et barn er første gang dristigt udfordreforældremyndighed, har forældre til at blive hørt som udtryk højt, og den skjulte spørgsmål Hvis barnet siger. »Jeg vil ikke gøre det, og du kan ikke gøre mig» hvad mener han? Måske spørger han: »Hvem Boss? Kan jeg tage dig over toppen? Vil jeg være i stand til at vinde i dette møde med dig? »Det er vigtigt, at så hurtigt som muligt forældrene til at forstå, at deres myndighed spørgsmålstegn, og gav en overbevisende svar på spørgsmålet, som er så bekymret for barnet. Ellers er der en stor sandsynlighed for, at al den tid ville han udfordre dem og teste dem

Ребенок часто сопротивляется внешнему контролю, однако он нуждается в нем и стремится к нему. Вы должны заслужить право осуществлять такой контроль, занимая твердую позицию в нужное время. Время от времени вам придется основательно пороть своего ребенка, когда он будет сознательно бросать вызов вашему авторитету.

Родители часто спрашивают, следует ли позволять ребенку плакать после взбучки, и если да, то должен ли быть какой-то предел? Я знаю одного отца, который основательно порет своего ребенка, а потом требует, чтобы он «немедленно перестал реветь». Отшлепав ребенка, папа стоит над ним с занесенной рукой, угрожая продолжить порку, если ребенок будет плакать.

Плач и слезы, сопровождающие порку, — это здоровый выход эмоций, и не следует запрещать ребенку плакать. Однако плач может быстро превратиться из способа выражения боли в оружие, которое ребенок использует против своего «противника». Ребенок редко плачет дольше двух-пяти минут. Если же он плачет дольше в знак протеста, это нетрудно уловить по меняющейся интенсивности и интонации плача. В этот момент ребенку нужно предложить на выбор: либо он прекращает плакать, либо вы отшлепаете его еще сильнее.

Vi kan ikke piske en teenager. Han kan kaste en trodsig udfordring til din forældremyndighed og overtræder alle regler, men i dette tilfælde det bankende vil ikke hjælpe! Hvorfor? Teen kommer ind i en verden af ​​voksne. Han mener, at det er muligt kun at smack børn, og i ham ville koge over med en lignende håndtering.

Однажды наш Родни в 14 лет не только нагрубил и не подчинился, но и зашел гораздо дальше! Я пришла в бешенство, видя такую дерзость с его стороны. Помню, после проступка он лег на кровать, а я в это время лихорадочно решала, как пресечь его вызывающее непослушание. Находясь в состоянии срыва, я не могла придумать ничего лучше, как только отстегать его, и начала искать подходящее для этого орудие. Внезапно я заметила на полу сломанную хоккейную клюшку. Когда я подняла ее, чтобы преподать сыну незабываемый урок, он сказал: «Мама, если ты это сделаешь, я никогда тебе этого не прощу!» Я так и застыла с занесенной вверх клюшкой. Момент истины наступил и прошел. Однако sekvens Det har altid været min favorit ord,

Я все-таки выпорола его, но не так сурово, как первоначально намеревалась. Закончив, я позволила ему поплакать. Я была недовольна своими действиями и понимала, что выбрала неправильную линию поведения. Я стала умолять Родни о прощении, а он не желал прощать меня. Я сказала ему, что не уйду из его комнаты, пока не получу его прощение. Через час или два он наконец-то простил меня, и мы вместе помолились. Я до сих пор не забыла урок, преподанный в тот день. Порка — это серьезное оскорбление для подростков, унизительное нападение на зарождающееся у них чувство собственного достоинства. Когда подросток бросает вызов родительскому авторитету, с ним также необходимо очень твердо вести себя. Но надо не бить его, а лишать разных привилегий, таких, как мобильный телефон, машина, карманные деньги, гулянье с друзьями и т.д.

Som regel giver det ingen mening at smække og børn underseks måneder gammel. På dette stadium, ville det være ganske logisk at forklare, hvad jeg mener med piskning. Spanking - det ikke lys lussinger på hånden eller en blød sted. Spanking - et par hurtige slag og stærk hånd eller et egnet værktøj med det formål at lære barnet en lektion og ændre deres adfærd. Børn under seks måneder ikke kan slå på alle, fordi de ikke er intelligente nok til at anerkende deres dårlige opførsel og rette den. Men i tilfælde af en nødsituation, eller endda en blød skarp lussing på hånden eller røv er i stand til hurtigt at ændre adfærd selv en ammende spædbarn, selvom jeg ikke kalde det en piskning.

Nogle forældre foretrækker at smack barnets hånd,Andre bruger til dette formål en plastik kniv, stang, line eller et bælte. Lille baby er bedre at smække sin hånd, fordi forældrene i dette tilfælde lettere at balancere kraft slagene. En stor barn på ni år, men arbejdet er dog at undervise en lektion ved hjælp af kun én hånd. Det er bedst at holde i huset en særlig post til dette formål. Mens du gå rundt i huset på jagt efter objektet, al din knuse passere. Aldrig ramt et barn splint, fragment af bestyrelsen eller et emne med en metal knop.

I menneskelige anatomi giver en blød plet,hvor det er praktisk at give endefuld. Som overfladen af ​​ballerne er ikke blodkarrene, sandsynligheden for, at du vil medføre, at barnet skade, minimal Du kan også slå barnets ben. Når du slår barnets hånd, blot for at støde ind i hans håndflade, men ikke på knoerne, som i dette tilfælde, risikerer du at beskadige blodkarrene. Aldrig ramt et barn i hovedet eller ansigtet straffe kan beskadige sit hoved eller ører.

På tidspunktet for spanking et barn lå på knæ, på en stoleller på sengen. Må ikke ramt barnets baghånd, holde den i den ene hånd. Bagsiden af ​​barnet skal opretholdes. Lær dit barn fra en tidlig alder til at acceptere spanking, som hun fortjente. Lad ikke dit barn løbe væk fra dig og tvinge dig til at jage ham

Dr. Dobson mener, at forældrene skal læregodt nok til at styre deres barn op til en alder af otte eller ni år, for derefter at piske det i meget sjældne tilfælde. Til dette formål bør søge samvittighedsfulde forældre: en otte eller ni år gamle barn er helt i stand til at lære at styre deres adfærd uden frygt for piskning. I en alder af 9 til 12 års udvej kun piskning i undtagelsestilfælde.

Når der er behov for atgrundig piskning, gør det på en sådan måde, ikke at underminere et barns følelse af selvværd. Må ikke ramt barnet i tilstedeværelse af fremmede eller brødre og søstre, der vil se på situationen udefra. sanktioner besøgende udvikle et barns vrede og berøve ham selvrespekt.

Большинство родителей слишком часто прибегают к порке. Если вы регулярно беретесь за розгу, желая обуздать своего ребенка, то вам, наверно, следует пересмотреть всю вашу дисциплинарную систему. Однако если более мягкие меры не приносят результата, необходимо выпороть ребенка с любовью, дабы привести его в чувства. Иногда одной такой порки хватает на всю жизнь.

И помните: ребенка нужно бить редко, чтобы преподать ему урок. Небольшой боли, как правило, хватает надолго. Прежде чем пороть ребенка, убедитесь, что он прекрасно понимает, за что его наказывают. Он должен точно знать, какие правила нарушил и что подобное непослушание приводит к наказанию.

Часто ребенок, успокоившись и перестав плакать, хочет, чтобы его обняли и прижали к себе, и это отличная возможность поговорить с ним по душам. Вы можете сказать малышу, как сильно любите его, как много он значит для вас, как сильно Бог любит его и насколько Богу больно видеть все нарушения Его законов. Вы можете также объяснить ему, каким образом в дальнейшем избежать затруднений, Подобное общение невозможно в случае применения других дисциплинарных мер, когда вы запираете ребенка в комнате или ставите его в угол, поскольку подобные меры часто вызывают у малыша длительную враждебность и негодование. Именно поэтому после таких наказаний редко имеют место всплески любви и утешительных слов.