Ved denne alder barnet har allerede til at lære sig selvafsætte tid til undersøgelse. Du skal bare tjekke estimaterne. Du er nødt til at finde ud af præcis, hvad du har ret til at kræve fra dit barn, og ikke afviger fra disse krav. Hvis barnet ikke lever op til dine forventninger, så kan han ikke håndtere sig selv med sin skole liv, og fra dette er det nødvendigt at drage visse konklusioner. Hvis du ikke kan løse problemet, skal du kontakte din lærerne og skolelederen. Men først bør du give barnet til at beslutte, hvordan, hvor og hvornår det vil gøre lektioner - hvis bare han havde gjort dem. Du vil forstyrre kun hvis resultatet er utilfredsstillende.
Som i tilfældet med køn og narkotika, detteproblemet kan være et symptom på en anden af sygdommen: en dårlig evaluering - resultatet af depression, manglende social tilpasning og konflikter i skolerne og lignende. Før straffe barnet, forstå, hvad der skete med ham. Husk: »Den, der giver et svar før retsmødet, er dårskab og skam for ham» (Ordsp 18:13).
I disse og andre områder, principperne er ganske enkel:
1. Der er farlige ting og handlinger; undgå dem eller dø.
2. Der er dumme ting; ikke gør dem eller opholder sig ud i kulden.
3. Der er umoral; ikke gøre dem, og dit liv vil blive bedre.
4. Du er selv ansvarlig for alt dette, medmindre du opdager, at du ikke kan klare ansvaret. I dette tilfælde vil forældrene eller loven gribe ind.
Komponenterne i uddannelse:
1. Grace. Всегда показывайте, что вы за ребенка, а не против него. Подталкивайте его к добру, не превращаясь в его противника. Не осуждайте (см. Римлянам 8:1).
2. Sandhed. Du angiver barnet på alle måder retsti og sender det til bemærkningerne indeholder grænser og sanktioner. Sandheden skal ledsages af sanktioner, der er tæt på virkeligheden, og ikke den følelsesmæssige reaktion af skyld, vrede og frygt.
3. Time. Uddannelse - det er en langvarig proces. Teen overtager din oplevelse af at styre deres eget liv. Det tager tid og mange forsøg og fejl.
4. Fleksibilitet. Uddannelse synes at danse. Du barn skifte roller: du får mindre »forælder», han - oftest voksne. Vores rolle, vore forbindelser bør ikke afstiver, bør de skiftes.
