Главная задача при воспитании ответственности в ребенке — это установление границ. Границы оберегают личную территорию людей; невидимые, но от того не менее реальные, они определяют, где кончается ответственность одного человека и начинается ответственность других. Границы позволяют вам понять, что ваше, а что — чужое, за что вы несете ответственность, а за что нет. Границы помогают вам предотвратить зло, которое в противном случае могло бы случиться с вами. Например, отказывая контролирующему партнеру в праве командовать, вы устанавливаете границы.
Границы созданы Самим Богом. Они присущи природе Бога: Отец, Сын и Святой Дух едины и все же четко отделены друг от друга. Творец отличает Себя от творения: «Но, как небо выше земли, так пути Мои выше путей ваших, и мысли Мои выше мыслей ваших» (Исайя 55:9). Бог ясно дает понять, что Он любит и что ненавидит: «Ибо Я, Господь, люблю правосудие, ненавижу грабительство с насилием» (Исайя 61:8).
Мы, образ Божий, тоже нуждаемся в границах. Мы должны ясно определить, за что именно мы отвечаем, «ибо каждый понесет свое бремя» (Галатам 6:5). Мы должны быть честными и откровенными, обсуждая, что хорошо и что дурно, говоря истину с любовью (см. Ефесянам 4:15}. Мы должны отвергать то, что отвергает Бог: «Дело преступное я ненавижу: не прилепится оно ко мне» (Псалом 100:3).
В своей книге «Барьеры» («Мирт», 1999) мы обсуждали, что для развития свободы и самоконтроля необходимо установить границы. Мы также рассматривали, когда приходится устанавливать их в отношениях с безответственными или склонными контролировать людьми. Статьи рубрики «Как воспитать замечательного ребенка»
дают необходимую методику, помогающую сохранить и любовь, и возможность распоряжаться своей жизнью и временем.
Спустя какое-то время родители попросили нас написать статью о границах в отношениях с детьми. Они говорили: «Не хочу, чтобы ребенок рос так, как я. Мне нужно пособие, которое научило бы меня устанавливать границы». И мы написали пособие «Дети: границы, границы!» («Триада», 2002).
Эта статья не поможет вам контролировать ребенка, заставить его хорошо себя вести. Да это и невозможно! Но научит Вас структурировать жизнь ребенка таким образом, чтобы он мог свободно принимать решения, и последствия этих решений станут для него наградой за его ответственность или наказанием за безответственность. Родители должны устанавливать правильные границы в отношениях с ребенком, а ребенок, наткнувшись на эти границы, начнет их инкорпорировать.
Приучаясь к границам, ребенок развивается как добросовестный и ответственный человек.
Установленные вами границы превращаются в структуру, которую ребенок инкорпорирует и усваивает навсегда.
Читая о том, как следует воспитывать в ребенке ответственность, вы вновь столкнетесь с идеей границ, ибо без них никакая ответственность немыслима.
