Возможно, вы сделали все, что в ваших силах, желая научить своего подростка ответственному отношению к жизни, но вам все еще трудно заставить его подняться и двигаться в правильном направлении. Поскольку это крайне эгоцентричный период в жизни, когда молодым людям нравятся награды и поощрения, принципы закрепления здесь особенно полезны. Если вы чувствуете, что вашему подростку нужна мотивация, вам поможет следующая информация:
1. Выберите фактор мотивации, наиболее нравящийся подростку. Предоставление молодому человеку машины на два вечерних часа может оказаться для него изумительным стимулом. Другой подросток мечтает о какой-нибудь модной вещи. Предоставление ребенку возможности получить удовольствие — это хорошая альтернатива капризам, плачу, мольбам, жалобам и приставаниям, неизбежным в противном случае. Вы можете сказать: «Да, я куплю тебе свитер, который ты так хочешь иметь, но тебе придется его заработать». Коль скоро вам удастся договориться о стимуле или факторе мотивации, второй шаг не заставит себя долго ждать.
2. Оформите соглашение надлежащим образом. Можно прекрасно добиться поставленной цели с помощью письменного контракта, подписанного и подростком и его родителями. Мы с Гарри составили контракт для Марка незадолго до того, как ему исполнилось 15 лет, и он получил водительские права для начинающих. Да, он мог получить разрешение водить машину в нашем присутствии, но ему нужно было заслужить это преимущество своим ответственным поведением. Вождение машины требует ответственного отношения, и мы решили, что если Марк докажет другими делами, что уже имеет чувство ответственности, мы позволим ему водить машину.
Мы настаивали на том, чтобы Марк заработал 25000 баллов в течение шести недель, — в противном случае договор будет считаться недействительным.
Марк также понимал, что с момента подписания договора он может терять баллы за неподобающее и неразумное поведение.
Вы можете не только лишать своего подростка баллов за плохое поведение, но и начислять ему призовые баллы за похвальное поведение, не предусмотренное в контракте.
3. Разработайте метод мгновенного вознаграждения. Большинство из нас нуждается в каком-то реальном стимуле для поддержания нашего интереса по мере продвижения к поставленной цели. В случае с Марком мы разработали план подсчета баллов в рамках заключенного с ним договора. Каждый вечер мы добросовестно записывали баллы, а в конце недели суммировали результат, В первую неделю сын заработал только 750 баллов. Он хорошо понимал, что ему никогда не заработать 25000 баллов за шесть недель, если он будет двигаться вперед такими темпами. Однако в течение следующей недели он набрал 7500 баллов.
Договорную систему можно использовать в самых разных ситуациях. Это очень действенный принцип, но вам, возможно, придется менять методы. Очень валено, чтобы подростку не давали не заработанную честным путем награду. В то же время родителям не следует откладывать вручение подростку честно заработанной награды или нарушать свое обещание.
Домашняя работа для родителей
Родители могут помочь своему подростку, если они:
1. Уважают его частную жизнь. Подросток нуждается в уединении, и родителям не надо чувствовать себя отверженными из-за того, что он иногда закрывается в своей спальне. Потребность в личной жизни удовлетворяется также с помощью личных писем, дневников и телефонных звонков. Родители, обыскивающие комнату подростка или его личные вещи с целью найти свидетельства его секретной деятельности, нарушают право ребенка на личную жизнь. Если вы подозреваете, что ваш подросток употребляет наркотики, обыск и поимка на месте преступления могут быть оправданы, но родители не вправе изымать личные дневники и почту подростка, а также привычно рыться в его карманах, визитках или ящиках письменного стола.
2. Делают дом привлекательным. Такие детали, как опрятный внешний вид, застланные кровати, чистая кухня, могут избавить подростка от смущения, когда к нему в гости приходят друзья. Подросток чутко реагирует на то, как ровесники оценивают его родителей, даже если ему самому не мешало бы причесаться.
И никогда не отказывайтесь от проведения совместных семейных мероприятий. Родители многих подростков — замечательные люди, но у детей нет возможности узнать об этом, потому что они видят своих отцов и матерей только тогда, когда те критикуют их или указывают, что им можно делать, а чего нельзя. Одним из главных факторов, влияющих на семейное счастье, надо назвать чувство товарищества и понимания, которое рождается во время совместных игр. Поскольку в большинстве случаев родители общаются с детьми лишь тогда, когда поручают им какую-то работу или исправляют их поведение, очень важно, чтобы в определенных случаях общение было менее серьезным и проходило в форме различных совместных развлечений. Семейные игры и походы с ночевками в палатках, совместные каникулы и прогулки по лесу, совместные строительные проекты и дружеские беседы создают атмосферу, в которой молодым людям, естественно, хочется поделиться тем, что у них накопилось на душе.
3. Тонко наблюдают. Подросток не любит, когда его ограничивают сплошными запретами, но внутренне он мечтает о том, чтобы его разумно направляли. Подростка раздирают внутренние противоречия. С одной стороны, он терпеть не может бесхребетных родителей, но с другой — протестует против нарушения его личной свободы, особенно если родители дают ему указания по поводу тех вещей, в которых, как ему кажется, он может сам разобраться. Именно в такое время подросток может возопить: «Дайте мне свободу, а не то я уйду из дома».
Тем не менее, в подростковом возрасте ни в коем случае нельзя прекращать воспитание или ослаблять вожжи. Подростку нужен якорь родительской дисциплины, который удерживал бы его в этот бурный период жизни. И, как всегда, дисциплинарные меры должны быть справедливыми, но не провоцирующими противопоставление одного родителя другому. Нельзя вести дело так, чтобы ребенок манипулировал одним родителем в обход другого, и если необходимо принять твердое решение, эту ответственность должен взять на себя отец, поскольку он является главой семейной ячейки.