Тема полового воспитания стала чрезвычайно популярной в группах родительского образования, потому что современные родители-христиане не хотят быть недалекими и отсталыми людьми. В то же время они не желают мириться с той вседозволенностью, которая процветает в светском обществе, не обращающем внимание на учение Священного Писания. Они хотят, чтобы их ребенок нормально взрослел, чтобы он хорошо разбирался во всех связанных с сексом вопросах. Но как этого добиться? Как родителям отвечать на соответствующие вопросы детей? Что они могут им сказать? Как растолковать детям проблему взаимоотношения полов? Как говорить о сексе с ребенком старшего возраста, чтобы при этом не испытывать смущения? Как родители могут помочь своему ребенку получать достоверную информацию и одновременно развивать у него способность рассматривать секс с христианской точки зрения?
Родители испытывают смущение отчасти по причине незнания того, что следует, а чего не следует говорить ребенку, а отчасти потому, что фильмы, газетные истории, журнальные статьи, книги и телепередачи искажают взгляды их ребенка на эротическую любовь. В последние годы рекламодатели и издатели поняли, что эксплуатация сексуальной тематики может принести существенную прибыль. Вот почему в наше время на молодых людей обрушился такой поток дезинформации о сексе. В то же самое время происходит постоянное размывание нравственных ценностей, честности и порядочности во взаимоотношении полов. И хотя библейские нормы морали и нравственности не изменились, наше общество постоянно глумится над ними.
Несмотря на окружающую вопиющую безнравственность, многие семьи пытаются привить своим детям нравственные ценности, основываясь на библейских принципах. Обучая ребенка принципам здоровых половых отношений, никогда не упускайте из виду две стороны этого вопроса: основы анатомии и нравственные ценности. Ребенку следует вовремя преподать основы анатомии. Помогите ему запомнить правильные названия всех основных органов тела. Основательно объясните устройство и предназначение каждого органа на понятном ребенку языке.
«А где ребенок Глории?» — невинно спросил четырехлетний малыш, после того как родители рассказали ему, что его старшая сводная сестра ждет прибавления.
«Он у нее в животе», — рассеянно ответила мать.
«Она что, съела ребенка?» — поинтересовался мальчик.
До мамы дошло, что ее ответ непонятен малышу, и она попыталась исправить свою ошибку. «На самом деле младенец находится у нее не в животе, а в матке».
«Что такое матка?».
«Это такой орган, который есть у мам, но которого нет у пап».
«Но, — возразил просвещенный ребенок, — у Глории нет органа, у нее есть пианино!».
Как бы правильно мы ни учили детей, у них все равно могут возникнуть трудности с истолкованием наших слов.
Второй фактор, который нужно принимать во внимание, когда рассказываешь ребенку о взаимоотношений полов, — это связь секса с нравственными ценностями. Недостаточно преподать ребенку какие-то факты, имеющие отношение к продолжению рода и половым функциям. Ребенок должен уметь соотносить полученную информацию с развивающимся у него нравственным кодексом. Половое образование и нравственные ценности всегда должны идти рука об руку.
Посещая в университете семинар по половому воспитанию, я стала свидетельницей того, как одна сотрудница умоляла своих коллег преподавать учащимся половое воспитание с книгой в одной руке и таблеткой в другой! При подобном подходе не учитываются такие фундаментальные ценности, как ответственность, внутренние установки и нравственность, являющиеся гарантом того, что когда придет время, ребенок сможет принять самостоятельные нравственные решения. Неужели вы откажетесь от священного права должным образом направлять своего ребенка в этой области и позволите ему впитывать мирские ценности, которые он будет усваивать в государственной школе?
Следовательно, правильное половое воспитание предполагает выработку у ребенка внутренних установок, касающихся всей темы сексуальности, а не просто описание человеческой физиологии. Половое воспитание предполагает такое изложение всех фактов, понимание их причин и формулирование своего отношения к взаимоотношению между полами, которое зиждилось бы на прочном фундаменте. Половое воспитание должно включать в себя психологические, социологические, экономические и социальные факторы, влияющие на личность и ее поведение, а также физиологические особенности, связанные с воспроизведением рода человеческого.
Конечная цель полового воспитания состоит в том, чтобы выработать у ребенка такое отношение к данному вопросу, которое гарантирует ему наивысшее счастье и поможет избежать душевных ран. А это непростая задача, потому что современным родителям нужно внушать детям одновременно две мысли: «секс прекрасен» и «секс опасен».
